Inovasi Pembelajaran Berbasis Teknologi dan Informasi

perkembangan teknologi telah menyebabakan perubahan struktur masyarakat, yaitu
dari masyarakat industri menjadi masyarakat informasi. Dimana salah satu ciri masyarakat informasi
adalah tenaga kerja berpendidikan (knowledge worker) yang berbasis teknologi informasi atau
komputer baik segi software (perangkat lunak) maupun hardware (perangkat keras).
Menurut Purbo (2003) dengan adanya teknologi informasi seperti internet, proses siklus
perputaran knowledge menjadi sangat cepat sekali. Platform kolaborasi untuk transfer tacit
knowledge, digital library untuk management explicit knowledge, dan kemampuan analisis dalam
mengolah data mentah menjadi knowledge menjadi suatu kesatuan terpadu, dibantu pula dengan
teknologi informasi yang berfokus pada konsep knowledge management.
Model pendidikan yang melibatkan teknologi informasi:
E-learning, Distance learning, Multimedia classroom.
1. E-Learning merupakan model pembelajaran yang memanfaatkan fasilitas teknologi informasi
dan komunikasi. Teknologi informasi dapat berperan sebagai media yang menyediakan interaksi
antara staff pengajar dan mahasiswa.
Ciri Khas E-Learning adalah independen terhadap waktu dan ruang. Beberapa keuntungan dari proses e-learning adalah ekonomis, mudah diakses, efisien,
interaktif dan kolaboratif, konsisten, fleksibel, kreatif dan mandiri. Kekurangan atau tantangan, masalah teknologi, mengurangi interaksi sosial, tidak cocok untuk beberapa pelajar tertentu.
2. Distance learning, Moore (1983, 1996)
mengatakan keterlibatan media Internet dalam Distance Learning memberikan kesempatan bagi
mahasiswa untuk berkomunikasi dan berdialog atau berinteraksi dengan dosen relatif lebih besar.Distance Learning perlu diciptakan seolah-olah mahasiswa tetap belajar secara
konvensional, hanya saja terjadi pergeseran dari sistem analog ke sistem digital melalui bantuan
teknologi internet. Tiga hal yang wajib dipenuhi dalam distance learning yakni, personal, sederhana, cepat.
3. Multimedia Classroom yang dalam bahasa Jepangnya Maruchimedia Kyousitsu secara umum
dapat diartikan sebagai suatu ruang kelas dimana dosen dan mahasiswanya melakukan kegiatan
belajar mengajar dengan fasilitas komputer dan jaringan internet. Disini dosen memberikan pelajaran
dengan menggunakan web pribadi atau blog dosen yang bersangkutan.
Perangkat Multimedia Classroom meliputi ruang kelas yang dilengkapi dengan komputer (multimedia
and network pc) lengkap dengan perangkatnya yang jumlahnya disesuaikan dengan jumlah
mahasiswa yang ada. Terdapat pula LCD yang menampilkan semua yang terdapat pada layar monitor
komputer sehingga apa yang ditulis di komputer dapat langsung diterima dilayar monitor mahasiswa
dan bisa dilihat di screen.